类目

项目

规则描述

规则计分

每周可得最高分

空间

建设

空间

登录

老师通过网络学习空间（平台、APP、教学助手）任意一项登录得1分，连续超过7天后，每天登录得2分。期间间断则重新开始计算。

1分/次
1次/日

14

信息

完善

老师上传个人头像；邮箱、手机号或微信号；所在学校或班级；任教学科。

以上四项内容全部完成可得20分，且每年更新数据，每年仅一次加分。非实时加分，需第二天才能看得到。

20分/次
1次/年

-

资源

建设

教师在空间网盘（web端和APP端）上传资源，每上传一份得1分，每周上限5分。

1分/次
5次/周

5

空间

记录

教师在空间相册（web端和APP端）或班级圈，发布照片记录日常教学生活，照片内容丰富、富有意义。

1分/次
5次/周

5

教学

成果

教师在空间（web端和APP端）发布文章记录教学成果。

5分/次
1次/周

5

成果

传播

教师在空间（web端和APP端）发布优秀教学成果与他人分享交流，或主动分享学习他人的教学成果。

1分/次
5次/周

5

教学

应用

课堂

教学

教师在课堂中使用互动课堂最新版本（APP端-移动讲台、PC端-教学助手及互动课堂）进行“互动授课”达到15分钟，上课时间在早7点到下午6点间，点击下课可得5分，每周上限10分。

5分/次
2次/周

10

学习

指导

教师通过（网页端-教学空间，APP端、PC端-教学助手）布置课前导学、在线检测等巩固学习指导内容，30天内，单份阅读或完成人数达10人，可得5分，每周上限10分。

5分/次
2次/周

10

练习

批阅

教师对（网页端-教学空间，APP端、PC端-教学助手）已布置的课前导学、在线检测等学习指导内进行批阅，批阅人数达到10人。批阅定义分为：
①非习题类的导学、课后作业，批阅指评论、评级或批注；
②习题类导学、检测，批阅指教师批改主观题打分；

5分/次
2次/周

10

资源

检索

教师通过（网页端-教学空间，PC端-教学助手-教材资源）【教材资源】收藏教材资源达5个以上，可得2分，每周上限2分

2分/次
1次/周

2

课件

制作

教学助手内新建或编辑edux或PPT格式的课件，并在web或PC端的“同步备课”模块上传成功，每上传1份得10分，每周上限10分。

10分/次
1次/周

10